• Novinky

  • Novinky

            • CESTA MALÝCH ČITATEĽOV alebo ako sa z prváčikov stali čitatelia

            •         V piatok 19. júna 2020 naši prváčikovia absolvovali dobrodružnú výpravu do sveta kníh. 

                   Počas etapovej projektovej hry "Cesta  za knižkou " plnili  náročné úlohy a dokazovali svojim starším spolužiakom - tretiakom, že si zaslúžia patriť do školského klubu čitateľov.  Prváčikovia v jednej z úloh preukázali, že sa orientujú vo svete rozprávok.  V čarovnom rybníku lovili rybičky  a skladali z nich vety. V Bublinkove ukázali, že sa veľmi dobre spriatelili so všetkými tvarmi veľkých i malých písmen písanej aj tlačenej abecedy. V krajine rozpadnutých slov skladali slovíčka  zo slabík. Počas svojho putovania zavítali i do krajiny zmiznutých písmen, kde ich hľadali a  dopĺňali do slovíčok.

                    Cesta malých čitateľov končila v knižnici, kde boli knihou nášho najznámejšieho slovenského zberateľa rozprávok pavla Dobšinského  pasovaní za MALÝCH ČITATEĽOV.  Získali medailu, certifikát a knihu od Daniela Heviera "Do čítania decká".

                      Všetkým malým čitateľom  želáme, aby  sa im do rúk dostávali zaujímavé a dobrodružné  kníhy, ktoré ich dokážu preniesť  do očarujúceho sveta fantázie. 

            • Vyjadrenie spoluúčasti

            •        S hlbokým smútkom sme zaregistrovali tragickú udalosť, ktorá sa odohrala v Spojenej škole, Ul. M.R. Štefánika vo Vrútkach. Sme otrasení a zronení útokom, pri ktorom vyhasol život obetavého pedagóga Mgr. Jaroslava Budza.

                     Vyjadrujeme úprimnú sústrasť a spoluúčasť všetkým zamestnancom Spojenej školy vo Vrútkach. Detičkám prajeme,  aby sa čo najrýchlejšie spamätali z tragédie  a aby ich táto  šokujúca udalosť poznačila čo najmenej.

            • Matematický klokan 2020 je za nami

            • 3

                      Už tretí rok   sa žiaci našej školy zapájajú  do medzinárodnej  súťaže "MATEMATICKÝ KLOKAN" . O jej veľkej obľúbenosti  na našej škole svedčí i vysoký počet zapojených žiakov (85%).

                       Pôvodný termín súťaže bol z dôvodu mimoriadnej situácie spôsobený vírusovým ochorením COVID -19  presunutý z marca 2020 na jún 2020.

                       Naši najmenší riešitelia - prváčikovia  si svoje logické myslenie a  matematické predstavy mohli otestovať v pondelok 8.júna 2020.  V stredu 10. júna 2020 testové úlohy riešili žiaci 2. - 4. ročníka priamo vo svojich triedach.

                       Tohtoročné zadania matematických úloh boli opäť zaujímavé, prepojené s bežným životom a  pri ich riešení bolo potrebné použiť  "zdravý sedliacky rozum". Koľko ho kto uplatnil  sa dozvieme už 29. júna 2020, kedy nezisková organizácia TALENTITÍDA zverejní výsledky na svojom webovom portáli:   http://matematickyklokan.sk

                          Žiaci sa pre zistenie  výsledkov prihlásia  svojim jedinečným prístupovým kódom, ktorý obdržali od školského koordinátora súťaže.

               

            • MATEMATICKÝ KLOKAN on-line

            •       Najväčšia medzinárodná matematická súťaž  MATEMATICKÝ KLOKAN sa na našej škole uskutoční v dňoch  8. - 12. júna 2020.

                   Do súťaže sa prihlásilo 24  žiakov 1.  až 4. ročníka, ktorí dostali od školského koordinátora súťaže prihlasovacie kódy na on-line verziu súťaže.

               

              ČASOVÝ HARMONOGRAM SÚŤAŹE:

              • Od 25. mája do 31. mája sa žiaci skúšobne prihlásia svojim kódom na stránke súťaže www.matematickyklokan.sk.  V prípade záujmu si môžu urobiť cvičný test.
              • Termíny konania súťaže:

              1. ročník            9.6.2020 (utorok)

              2. ročník          10.6.2020 (streda)

              3. ročník          11.6.2020 (štvrtok)

              4. ročník          12.6.2020 (piatok)

               

              POKYNY:

              V deň súťaže sa žiak prihlási na stránku www.matematickyklokan.sk  v ľubovoľnom čase od 8.00 do 19.00.

              Na tejto stránke klikne na odkaz ONLINE KLOKAN a pod svojim kódom sa prihlási do súťaže. Po prihlásení sa žiakovi zobrazia Pokyny na riešenie testu. Po prečítaní pokynov stlačí tlačidlo ŠTART a objavia sa mu súťažné úlohy. Od tej chvíle začne plynúť čas 45 minút.

              Prváci si nájdu pri každej úlohe ikonu reproduktora. Po kliknutí na ňu si vypočujú zadanie úlohy, prípadne im môžu zadanie prečítať rodičia.

               

              VYHODNOTENIE:

              Organizátor súťaže, nezisková organizácia TALENTÍDA, zverejní výsledky 29. júna 2020.

                 

            • POKYNY pre otvorenie prevádzky ZŠ od 1.6.2020

            •          Milí rodičia,

              blíži sa čas otvorenia školských brán.

                      Všetkým chcem poďakovať za spoluprácu a podporu pri domácom vyučovaní počas mimoriadnej situácie spôsobenou vírusovým ochorením COVID -19.

                      Ďakujem za zodpovedný prístup, zvedavé otázky pri zisťovaní správneho postupu práce s deťmi, za zodpovednosť pri odovzdávaní vypracovaných úloh, za všetky fotografie, zvukové a video nahrávky, ktorými ste nám sprostredkovávali napredovanie vašich detí v učení.

                      Ďakujem, že ste neboli sabotérmi v učení, ale spolupracovníkmi. Som veľmi rada, že sme naplnili víziu našej školy, a to : 

              Vytvorili sme  spolupracujúce spoločenstvo, kde sa uplatňuje zmysluplný obsah vzdelávania.

                      SPOLOČNE SME TO ZVLÁDLI!

                    Škola po otvorení nebude taká ako pred jej uzatvorením. Bude  potrebné rešpektovať prísne hygienicko -epidemiologické nariadenia. V nasledujúcom linku nájdete potrebné informácie:

              https://padlet.com/TRETIACI/x8ph9jwj8dbk045v

                   Všetci sa tešíme na znovuotvorenie školy!

                                                                                                                                      Mgr. Vlasta Sekerková

               

            • OTVORENIE ŠKOLY - prevádzka

            •          Dnes 21.5.2020  je ukončené prihlasovanie žiakov na dochádzku do školy od 1.6.2020.

              Ďakujeme všetkým rodičom za vyplnenie dotazníka a prihlásenie detí. Všetky deti našej školy sa prihlásili na dochádzku do školy (100%).

              Deti sa budú stretávať a vyučovať v dvoch skupinách. Tu je predbežný rozpis a organizácia skupín: 

               

              1. SKUPINA:  1. a 3. ročník, (14 žiakov)  -  vedie Mgr. Vlasta Sekerková, Eva Macková

                                      Príchod do školy: 7:30 h

                                      Začiatok vyučovania 8:00 h  

                                      Koniec vyučovania (podľa rozvrhu v ročníkoch): 12:00 h

                                      Obed: 12:00 - 12:30 h 

                                      ŠKD : od 12:30 do 15 :00 h

               

              2. SKUPINA : 2. a 4. ročník (14  žiakov) - vedie Mgr. Jana Žilová

                                      Príchod do školy: 8:00 h

                                      Začiatok vyučovania 8:30 h  

                                      Koniec vyučovania (podľa rozvrhu v ročníkoch): najneskôr 14:00 h

                                      Obed: 12:30 - 13:00 h

                                      2. skupina nebude navštevovať  ŠKD.  

               

                       Podľa odporúčaní MŠVVaŠ ako aj RÚVZ   žiaci a pedagógovia jednotlivých skupín nemôžu počas týždňa medzi skupinami migrovať,  medzi skupinami je potrebné minimalizovať  kontakty, pokiaľ  je to možné tak ich úplne zamedziť.

                     Pri výbere ŠKD bola zvýhodnená  početnejšia 1. skupina, a to  z dôvodu vysokého počtu rodičov zamestnaných v zdravotníctve (4 žiaci)  a bezpečnostných zložkách (ministerstvo vnútra 1 žiak), sociálne zariadenie (1 žiak).

                       Je nám ľúto, že sme nemohli vyhovieť  záujemcom 2.skupiny o činnosť ŠKD, ale žiaľ nám to nedovoľujú personálne ani priestorové podmienky školy. Pri výbere sme prihliadali na praconú vyťaženosť oboch rodičov detí. Verím, že nás pochopíte.

            • DOBRÁ SPÁVA - projekt "Vitamínová záhrada" bol podporený

            •   

                        S radosťou Vám oznamujeme, že naša žiadosť o grantový projekt "Vitamínová záhradka" zaslaná začiatkom marca 2020 Nadácii Volkswagen Slovakia bola v rámci grantového programu ,,Projekty zamestnancov Partner" schválená.  Získali sme finančné prostriedky vo výške 1000 €.

                          Veľké poďakovanie patrí Jaroslavovi  SEKANINOVI bez podpory, ktorého by sme zamestnanecký grant nezískali.

                      Cieľom projektu je zmeniť časť školského pozemku na záhradku, o ktorú sme prišli vybudovaním multifunkčného ihriska. Záhradka by mala slúžiť ako učebná pomôcka nielen na vyučovanie prírodovedných predmetov, ale i ako oddychová zóna. Realizáciou projektu chceme žiakom a členom školskej komunity ponúknuť ekologické miesto na sebarealizáciu, poznávanie a praktické vzdelávanie, relax a priamy kontakt s prírodou.

                          V rámci projektu plánujeme obnoviť zeleninové hriadky na sadenie vlastných plodín, vysadiť ovocné kríky, obnoviť ovocný sad, zriadiť pocitový chodník, domček pre hmyz, kompostovisko a znovuobnoviť bylinkovú špirálu.

                       

              ĎAKUJEME Nadácia Volkswagen Slovakia!                          

            • 9. týždeň domáceho učenia

            • Prváčikovia sa zoznamovali s novými písmenami a hláskami. Pri učení Gúľali očami, krásne písali Guličkovými perami, posedeli si pod agátom  s gajdošom Gustom a započúvali sa do lúčneho koncertu. Posedeli na medzi, možno aj medzi nevädzami. Zoznámili sa s bobrom Kubom, ktorý je architektom a majstrom v stavaní vodných hrádzi.Spolu s ním spoznávali  stromy a ich časti.

              Tretiaci spoznávali svet obojživelníkov a rýb. Tvorili a prezentovali svoje projekty o vodných živočíchoch na  on-line hodinách. Plavili sa po slovenských riekach, jazerách a priehradách. Dotvárali bájku  o šťuke, rakovi a labuti. Vedia, že máme nielen štyri svetové strany, štyri ročné obdobia, ale  na našej planéte Zem aj  štyri svetové oceány.

              Druháci na prvouke opakovali učivo o rastlinách, stavbe ich tela a životných podmienkach. Zmenili sa na svoju obľúbenú rastlinu a opisovali ako sa cítia a vytvorili ju z materiálov, ktoré doma našli.

              9

              Pri spoznávaní Slovenska sa štvrtáci vybrali na výlet do druhého najväčšieho mesta Košíc. Zisťovali, čo všetko tu môžu vidieť. Opakovali prídavné mená a tvorili jedálne lístky.

              2

            • 15. máj - SVETOVÝ DEŇ RODINY

            •  

                     Verejnosť po celom svete si v tento dátum pripomína Svetový deň rodiny (World Family Day), ktorý bol vyhlásený Organizáciou spojených národov (OSN) v roku 1993. Význam dňa rodiny spočíva v pripomenutí dôležitosti rodiny ako základnej stavebnej bunky spoločnosti.

                      Blížiaci víkend nás nabáda k realizácii spoločných  rodinných aktivít, ktoré by sa mohli niesť pod  heslom

              DARUJTE SI ČAS!

              Zarezervujte si čas pre svojich blízkych. Máme pre vás niekoľko  zábavných   a poznávacích  aktivít, ktorými môžete sebe a svojim deťom  spestriť prichádzajúci špeciálny víkend.

              Naše tipy:  

              • zahrajte sa  obľúbenú rodinnú spoločenskú hru,
              • vyberte sa  na spoločnú prechádzku do prírody,
              • urobte si s deťmi nenáročný  výlet   na miesto, ktoré vás všetkých očarí (Vyšehrad v Jasenove, Bralova skala na Sklenom, Kľacký vodopád z Vrícka, Blatnický hrad...)
              • zrealizujte  grilovačku alebo  opekačku a pozvite siďalšiu   spriaznenú rodinku,
              • navštívte starých rodičov alebo iných príbuzných (už môžeme),
              • osedlajte dvojkolesových tátošov a urobte si  cyklovýlet do krásneho parku v Mošovciach,  prezrite si jedinečné dreviny a poseďte si na ostrovčeku lásky,
              • skrášlite si okolie domova spoločnou prácou.

              Všetkým  rodinkám našich terajších i bývalých žiakov  želáme krásny sviatočný víkend.

                                                                                                                                                          zamestnanci ZŠ

            • 8. týždeň domáceho učenia

            •         PRVÁČIKOVIA sa zoznámili s novým písmenom. fantasticky  fotili.  Filmovali, farbili  a vyrábali žirafy, nefňukali a frajersky fšetko zvládli  :o)

              3

                      TRETIACI sa učili pravopis vlastných a všeobecných podstatných mien. Najpoužívanejšou  pomôckou týždňa sa  stala mapa.  Prstom a perom po nej sme precestovali kus Slovenska.   

                      Cestovateľskú výpravu sme začali v našej podhorskej dedinke. Zisťovali a tvorili príbehy o tom, prečo sa  volá Blatnica.  Pátrali sme po zaujímavostiach  blízkej Veľkej Fatry.

                       Hľadali sme smiešne názvy miest a dedín. Vymýšľali   nové  názvy obcí a dotvárali ich plány.

                     V projektovej úlohe „HORY MOJE, HORY...“ tretiaci popustili uzdu fantázii a vymodelovali  perinové pohoria s gigantickými vrchmi, vysokými štítmi, hlbokými  plesami a tmavými jaskyňami.  Premenili  sme sa na horolezcov a porovnávali   štvorciferné nadmorské výšky vankúšových končiarov .

              12

            • Mamičkám z detských srdiečok

            • Prváčikovia potešili objatím, bozkom, krásnym diplomom a listom o mamičke.

              Tretiaci viazali kytičky, maľovali srdiečka a tvorili knižky pre mamičky.

              2

              Śtvrtáci a druháci vyrábali náramky z prekrásnych perál, s pomocou mamičiek piekli hrnčekovú bulaninu  a  písali dojímavé listy:

              7

            • 7. týždeň domáceho učenia - Čo sme zvládli?

            • Prváčivia sa zoznámili s novým písmenom. Hrali sa na kuCHárov, piekli chutné obložené chlebíky, zisťovali obsah chladničky vo svojich chalúpkach, učili sa správne stolovať  a spoznávali chrobáčiky vo svojom okolí. 

              9

              Tretiaci spoznávali život plazov na Slovensku a slovenskom jazyku vymýšlali názvy obcí, cez ktoré by sa plazy mohli plaziť.

              6

              Druháci na hodine prvouky porovnávali zmeny v raste fazule, učili sa písať blahoželania a  tvorili obsahy prečítaných rozprávok.

              3

      • Prihlásenie